teach♥play♥love♥inspire

 Πρώτα έφτασε στην τάξη μας "Το Κουτί Της Τέχνης (ART BOX)... Αφού τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για το περιεχόμενο του κουτιού το κουτί άνοιξε και μέσα βρήκαμε φωτογραφίες ενός ηλικιωμένου άνδρα, μερικά ασπρόμαυρα έργα, ένα μπλοκ με μαύρες σελίδες, κάτι φθινοπωρινά φύλλα από αφρώδες υλικό, τα αρχικά όλων των παδιών κι αυτά από αφρώδες υλικό και μιά πατάτα!  Μετά τα παιδιά παρακολούθησαν την παρουσίαση που ετοίμασε για όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία η ομάδα νηπιαγωγείων από την Κύπρο και τον Εύοσμο. The art of engraving and printing. Meet Hambis Tsangaris and his art με την βοήθεια της οποίας γνώρισαν τον Κύπριο χαράκτη Χαμπή Τσαγκάρη  αλλά και τον έλληνα δάσκαλό του τον χαράκτη Τάσσο. Στη συνέχεια δουλέψανε με πατάτες....με τη βοήθεια κουπ πατ και εργαλείων χαρακτικής δημιουργήθηκαν διάφορα μητρικά σχέδια στις πατάτες όπως φύλλο, αρκουδάκι, αστέρι, καρδιά, κύκλος και μετά με τη βοήθεια χρωμάτων τα σχέδια τυπώθηκαν στα χαρτιά! Ακόμη τυπώθηκαν και μερικά έργα του Τάσσου σχετικά με την ε

 Πίνακες ζωγραφικής Τ’ αγεράκι φυσά κι ο χαρταετός στα σύννεφα πετά . Βρες μου τον πίνακα που σου ζητώ και πες μου πότε πετάμε το χαρταετό. Φύσα αεράκι με δύναμη φύσα ! Φύσα , να πάνε ταξίδι μακριά ! Τα ρούχα στη μπουγάδα κούνια – μπέλα , κοίτα τα και χαμογέλα ! Ο αέρας θύμωσε , τα δεντράκια λύγισε ! Η καταιγίδα πλησιάζει και την ομπρέλα στα σύννεφα ανεβάζει ! Τρέλες που κάνει σήμερα τα’ αγέρι ! Της πήρε το καπέλο από το χέρι ! Κι αυτή ξοπίσω τρέχει να το πιάσει , γιατί δε θά ’θελε ποτέ της να το χάσει ! Η καταιγίδα πλησιάζει , ο άνεμος λυσσομανά το κατάρτι λυγίζει και κουνά τα πανιά . Τ’ αγεράκι φυσά κι οι παπαρούνες αργοσαλεύουν , το χάδι του , μοιάζουν , να γυρεύουν ! Μάντεψε ποιον πίνακα αναζητώ και πες πως νιώθεις για αυτόν !

  4ο Εργαστήριο Η  Μονογονεϊκή Οικογένεια Go to AnswerGarden Θετικά και Αρνητικά της Μονογονεϊκής Οικογένειας Μπορείτε να δείτε τις απόψεις των παιδιών σχετικά με την μονογονεϊκή οικογένεια πατώντας εδώ

 Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου τα παιδιά γνωρίζουν τα 3 βασικά πολιτεύματα  και τα χαρακτηριστικά τους λύνοντας 3 αινίγματα  που με απλό τρόπο κ χρησιμοποιώντας ρίμες  περιγράφουν τα πολιτεύματα. Στη συνέχεια χωρίζονται σε 3 ομάδες διαλέγουν τα κατάλληλα αξεσουάρ για κάθε πολίτευμα και την  αντίστοιχη καρτέλα (λύση του αινίγματος) με συνδυασμό εικόνα και λέξης. Διαλέγουν ρόλους μόνα τους τα παιδιά κ μάλιστα χωρίς κανένα παράπονο και ετοιμαζονται  για τη δραματοποίηση! Και πάλι γίνονται φορείς αλλαγής παρουσιάζοντας τις γνώσεις τους  στα άλλα τμήματα του Νηπιαγωγείου και ακόμα και στην Α΄Δημοτικού και στην κυρία Διευθύντρια!  Κάθε ομάδα παρουσιάζει το αίνιγμα με λόγια και με δραματοποίηση... στο τέλος δίνουν την σωστή απάντηση και  γίνεται και ο έλεγχος δείχνοντας και την καρτέλα! Ευχαριστούμε θερμά την δασκάλα της  Α΄Δημοτικού  αλλά κ την κ. Κική Ζερβού την διευθύντρια του 8ου Δ. Σ. Νεάπολης για την εγκάρδια υποδοχή!

  Τίτλος: " Η μονα-δική μας σχολική αυλή." Στόχος Βελτίωσης: Να συνεχιστεί το περσινό σχέδιο δράσης  ώστε να επιτευχθεί η πλήρης ανάπλαση της σχολικής αυλής. Να γίνει προσπάθεια να οργανωθούν νέες μικρο-περιοχές (γωνιά πρασίνου κλπ) και να προστεθούν στε αυτές που ήδη υπάρχουν, καθεμία από τις οποίες θα προσφέρει διαφορετικές δραστηριότητες και εικόνες, αλλά όλες θα οργανώνονται σε ένα αρμονικό ενιαίο σύνολο. Να παρθούν μέτρα προστασίας /φύλαξη αυτής.   Τοποθέτηση πολυπαιχνιδιού από το Δήμο Νεάπολης-Συκεών, Τοίχου Δραστηριοτήτων και ξήλινης πέργκολας! Τοποθέτηση κλειστού κυκλώματος παρακολούθησης στην αυλή τις ώρες μετά τη λήξη του σχολικού προγράμματος Τοποθέτηση τσιμεντένιων πλακιδίων με σκοπό τη δημιοηυργία διαδρόμου για ασφαλή προσέγγιση της πίσω εισόδου.   Με την ευκαιρία της συμμετοχής του 8ου ΝΓ Νεάπολης στη δράση  "Outdoor Classroom Day"    2/11/2023 τα παιδιά στο τμήμα 1 άρχισαν τις εξερευνήσεις! Αφού δημιουργήθηκαν  5 ομάδες  (Δέντρα, Θάμνοι, Παγκάκια, Λα

Πρώτα τα παιδιά μελέτησαν τα λογότυπα που δημιουργήθηκαν από τις ομάδες.  Δυστυχώς όμως, όπως ενημερώθηκαν, δεν μπορούσαν να ψηφίσουν το δικό τους... Έτσι άρχισε η σπουδή με επιχειρήματα για να βρεθεί το καλύτερο. Για το πρώτο αναφέρφηκε πως είναι μαύρο το φόντο Για το δεύτερο πως δεν βλέπουν τις χώρες που συμμετέχουν Για το τρίτο υπήρχαν αρκετά θετικά σχόλιααλλά κάποιος παρατήρησε πως δεν υπάρχει το λογότυπο του eTwinning Για το πέμπτο κάποιος ανέφερε πως μοιάζει με το δικό μας αλλά το ουράνιο τόξο είναι μικρό Για το έκτο παρατήρησαν πως υπάρχουν κάποιοι ζωγράφοι αλλά δεν υπάρχουν οι χώρες που συμμετέχουν και το λογότυπο νetwinning Μετά από τη σπουδή στα λογότυπα ήρθε η ώρα της ψηφοφορίας Κάθε παιδί διάλεγε μυστικά το ψηφοδέλτιο που του άρεσε το έπαιρνε και το έριχνε στην κάλπη Μετά μετρήθηκαν τα ψηφοδέλτια και βρέθηκε πως τις περισότερους ψήφους είχε το τρότο λογότυπο! Στη συνέχεια την επιλογή της τάξης μας την δηλώσαμε δε μια ψηφιακή ψηφοφρία Και το αποτέλεσμα από την ψηφιακή ψηφοφο

Go to AnswerGarden                             Εκτεταμένη οικογένεια μια οικογένεια με πολλά μέλη! ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ2 ΠΑΙΧΝΙΔΙ3 ΘΕΤΙΚΑ και ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΚΤΕΤΑΜΕΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Μπορείτε να δείτε τις απόψεις των παιδιών σχετικά με την εκτεταμένη οικογένεια πατώντας  εδώ

Στο πλαίσιο του φετινού eTwinning Project "I See, I Explore, I Create!" το Tμήμα 1 παρουσιάζεται στα συνεργαζόμενα σχολεία με την τεχνική Street Art (Graffiti) μιας και το 8ο Νηπιαγωγείο μαζί με άλλα 3 σχολεία θα είναι υπεύθυνο για την τεχνική  Street Art η οποία θα παρουσιαστεί για επεξεργασία τον μήνα Μάρτιο! Your browser does not support the video tag.

 2/11/2023 Στο πλαίσιο του φετινού Σχεδίου Δράσης  αποφασίστηκε το 8ο ΝΓ Νεάπολης να συμμετέχει στην  Παγκόσμια Ημέρα ¨Outdoor Classroom Day!" στις 2/11/2023! Γονείς και παιδιά ενημερώθηκαν από την προηγούμενη μέρα! Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα!  Αν και το πρωί ψιχάλιζε το κιόσκι  χρησιμοποιήθηκε ως καταφύγιο!  Να μερικές από τις δραστηριότητες έξω από την τάξη...Ο πολύχρωμος κύκλος της φύσης, τα σταφύλια που χορεύουν, το πικ-νικ, ο κύκλος με τα πετραδάκια, ο περίπατος, πόσοι χρειαζονται για να αγκαλιάσουν αυτό το δέντρο, το σεντούκι με φθινοπωρινούς θησαυρούς, η βεβαίωση συμμετοχής!