χάρτης Σχολεία Code Week logo online voting Iam a puzzle Εκτεταμένη Flags mentimeter code 18120988 forms of art
Αναρτήσεις
28 Οκτωβρίου 1940
Τα ραπτικά της γιαγιάς Τα παιδιά μαθαίνουν το παραπάνω τραγουδοπαιχνίδι και δημιουργούν ομαδικό κολλάζ τοποθετώντας εικόνες στη σωστή σειρά! Και να κι ένα online παιχνίδι για να βάλεις τις εικόνες στη σωστή σειρά!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα Τίτλος: «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» 2ο Εργαστήριο "Πες μας πιγκουίνε..." Συζητάμε για την πυρηνική οικογένεια (1+1=2) Γνωρίζουμε τον Πιγκουίνο Η οικογένεια του πιγκουίνου κέρδισε το πρώτο βραβείο στην Παγκόσμια Ημέρα Γονέων Για να κατανοήσουν οι μαθητές γιατί η οικογένεια του πιγκουίνου είναι οι πρωταγωνιστές αυτής της Ημέρας, τα παιδιά παρακολουθούν κάποιο βίντεο (ένα απόσπασμα από το βίντεο με τίτλο «Πιγκουίνοι» από τη συλλογή εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ της Disney «Ο μαγικός κόσμος των ζώων», 2009) Ακολουθεί συζήτηση για τη δομή της οικογένειας του πιγκουίνου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της. Η συζήτηση οδηγεί στον ορισμό της πυρηνικής οικογένειας Στον διαδραστικό πίνακα φτιάχνουν το παζλ με την πυρηνική οικογένεια Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίζονται σε τετραμελείς ομάδες προσομοιώνοντας σε κάθε ομάδα μία πυρηνική οικ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα Τίτλος: «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» Ένα πρόγραμμα για την οικογενειακή πολυμορφία 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα Το παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» προσεγγίζει θέματα οικογενειακής ποικιλομορφίας προς άρση των όποιων διακρίσεων (άρθρο 2, Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού), μέσα από δραστηριότητες που στοχεύουν στην καλλιέργεια και ενίσχυση των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αιώνα στους μαθητές (4Cs - συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και επικοινωνία), αλλά και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων κοινωνικής ζωής (κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση και ευαισθησία). Κάτω από τα τριανταφυλλένια πέλματά σου δυο καρδιές- η καρδιά της μητέρας η καρδιά του πατέρα. Πάτα γερά. Δε θα πέσεις. Γιάννης Ρίτσος Ιστόγραμμα με τις πρόταιρες αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με τη λέξη σ
Πρώτη γνωριμία των παιδιών με το λογότυπο του eTwinning
Με αφορμή ένα βραχιόλι με το λογότυπο του e Twinning ξεκινήσαμε. Τα παιδιά αφού το παρατήρησαν το περιέγραψαν... Χρησιμοποιήθηκε η ρουτίνα σκέψης "βλέπω σκέφτομαι αναρωτιέμαι" για να ανασυρθούν οι πρόταιρες γνώσεις των παιδιών Στη συνέχεια φτιάχνοντας ένα online puzzle στον διαδραστικό πίνακα ανακάλυψαν και τον τρόπο γραφής της φράσης eTwinning κατάλαβαν πως είναι μάλλον στα αγγλικά και θυμήθηκαν την δασκάλα των Αγγλικών την κ. Στέλλα. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στην νέα πλατφόρμα eTwinning και τέλος έφτιαξαν χτο λογότυπο χρησιμοποιώντας ένα αυτοσχέδιο στένσιλ και στο τέλος έγραψαν και eTwinning! Φάνηκε να ενθουσιάστηκαν με την ιδέα συνεργασίας με άλλα σχολεία από άλλες πόλεις κ χώρες!