teach♥play♥love♥inspire

  Αγαπητοί γονείς   Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της υλοποίησης της πρακτικής άσκησης των φοιτητών/τριών του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, η νομοθεσία ( Φ27/103889/Δ1/27-6-2019 (Β΄ 2829 ), προβλέπει ότι οι φοιτητές/ριες κατά τη διάρκεια της Πρακτικής τους άσκησης σε δημόσια σχολεία της χώρας δικαιούνται να συμμετάσχουν σε όλες τις φάσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να δοκιμάσουν όλους τους ρόλους του σύγχρονου εκπαιδευτικού. Ανάμεσα στις υποχρεώσεις τους και τα δικαιώματά τους εντάσσονται α) η παρατήρηση  και καταγραφή διαφόρων φάσεων της σχολικής ζωής των παιδιών που θα τους οδηγήσει να τα γνωρίσουν καλύτερα ως μαθητές και να σχεδιάσουν κατάλληλες δραστηριότητες γι’ αυτά αργότερα και β) ο σχεδιασμός, η υλοποίηση και η αξιολόγηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.     Θα πρέπει επίσης να γνωρίζετε ότι σύμφωνα με τον κώδικα Δεοντολογίας του ΑΠΘ  και τους κανόνες προστασίας των προσωπικών δεδομένων των μαθητών οι φοιτητές/ τριες

 Τα παιδιά μοράστηκαν πληροφορίες που έψαξαν και βρήκαν για το τι είναι μνημείο ....μίλησαν για παλιά μνημεία και για καινούρια.... δηλαδή για αρχαία και σύγχρονα ...είναι είπαν κάτι που έχει σχέση με την ιστορία του τόπου.... ...είναι κάτι που το θαυμάζεις... ...υπάρχουν σε όλες τις πόλεις και σε όλες τις χώρες.... ....κυρίως βρίσκονται σε πλατείες ή στο δρόμο.... ....τα βλέπουμε όταν πάμε ταξίδι.... ....είναι κτισμένα, ή ειναι αγάλματα...    Μετά είδαμε  φωτογραφίες που έστειλαν από μνημεία που συνάντησαν στη βόλτα τους. Μίλησαν όμως και για το Λευκό Πύργο και για την Ακρόπολη που επισκέφτηκαν  οι γονείς της Μυτρώς το ΣΒΚ καθώς ταξίδεψαν στην Αθήνα.... Μετά μιλήσαμε και για το επάγγελμα της ξεναγού... ένα σωρό πληροφορίες... ....δουλεύει με τουρίστες, τους δείχνει την πόλη, τα μνημεία, μιλάει ξένες γλώσσες,  απαντάει σε ερωτήσεις, ταξιδεύει με λεωφορείο κυρίως, ξερει που θα τους πάει, έχει πρόγραμμα για να προλάβουν να τα δουν όλα, προχωράει μαζί με τους επισκέπτες... Τα βάλαμε στη σ

 Εργαστήρια Δεξιοτήτων Δημιουργώ & Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία Οι Μικροί Εξερευνητές 1ο Εργαστήριο Με αφορμή ένα γράμμα που έρχεται στην τάξη, με το οποίο η αποστολέας, παροτρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης μνημείων της Ευρώπης, ανιχνεύονται και αποτιμώνται οι προϋπάρχουσες γνώσεις των μαθητών για τα μνημεία. Αξιοποιείται η ιδεοθύελλα και οι ερωτοαποκρίσεις για να καταγραφούν σε ιστόγραμμα οι πρώτες ιδέες και γνώσεις των μαθητών για τα μνημεία (project based learning). Αποτυπώνονται εικαστικά (ζωγραφική) οι πρώτες αναπαραστάσεις των μαθητών για τα μνημεία.